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Parcours professionnel
Intervenante en éducation populaire Depuis 2014 Formations, accompagnement de collectifs, animations d’ateliers, facilitation de séminaires de travail :
=> Vos postures pour favoriser des processus émancipateurs : pratiques d’éducation populaire
=> Vos stratégies et façons d’agir pour avoir un impact sur la société
=>Vos fonctionnements collectifs
+ Ateliers « Chantons ! » Retrouvez ici le détail de mes propositions d’intervention et mes références.
Cette activité d’intervenante se combine avec une activité de recherche et de publications.
Responsable de l’appui au réseau militantà Attac France Poste salarié, de février 2019 à janvier 2023 (4 ans) Accompagnement des espaces d’engagement et des enjeux de structuration, de démocratie interne, de formation, d’implication.
Bénéficiaire d’une Bourse Fulbright pour les NGO leaders et écriture d’un ouvrage Réalisation d’une recherche sur la diversité des labor & community organizing (syndicalisme et associatif revendicatif) à Boston, New-York et Chicago pendant 4 mois fin 2017.
Cette recherche, croisée avec mes expériences, à donné lieu à l’ouvrage « Organisons-nous ! Manuel critique », publié en novembre 2010 aux éditions Hors d’Atteinte (et qui a bénéficié depuis de 2 reprises).
Chargée de mobilisation pour l’ONG environnementale 350.org Mission freelance, en 2018
Accompagnement de collectifs militants locaux en vue de la mobilisation Climat mondiale du 8 septembre 2018.
Organisatrice de community organizing Engagement à plein-temps à l’Alliance citoyenne d’Aubervilliers, de septembre 2015 à juin 2017
Construction d’un collectif d’habitant·es ; formation et accompagnement des membres ; accompagnement des collectifs vers l’autonomie.
Responsable du pôle socio-éducatif URHAJ IDF (Union IDF des foyers de jeunes travailleurs) Poste salarié, de 2011 à 2015 (4 ans) Fonction ressource et animation pour un réseau de 250 professionnel·les du travail social et de l’animation, notamment sur comment favoriser l’implication et avoir une posture favorisant l’émancipation.
Direction de l’association MESH, Musique Et Situations de Handicap Poste salarié de 2007 à 2011 (4 ans)
Association agissant pour l’accès des personnes handicapées (tout handicap) aux pratiques musicales, notamment par la formation et l’accompagnement des professionnel·les de la musique.
Gestion de l’association et coordination de l’équipe salariée.
En cours : membre de l’équipe de recherche menée par Simon Cottin-Marx pour le compte de l’IRES (institut de recherche économiques et sociales, association au service des organisations syndicales), sur le thème des crises organisationnelles dans les syndicats et les organisations militantes.
« Organisons-nous ! Manuel critique », éditions Hors d’atteinte, novembre 2019 (3 retirages réalisés depuis), 288 pages, 18€.
Ouvrage croisant mes apprentissages issus de ma pratique et d’une recherche réalisée aux États-Unis grâce à une bourse Fulbright.
Chapitre dans l’ouvrage collectif coordonné par Laurence De Cock et Irène Pereira : « Les pédagogies critiques », paru aux éditions Agone en janvier 2019. 140 pages, 12€
Depuis 2014, animatrice de ce blog www.education-populaire.fr, à destination des militant·es et des professionnel·les.
Socianalyse institutionnelle (formation en 2022 avec l’association Pivoine, Christiane Gillon et Patrice Gilles + participation au réseau des socianalystes)
Approche interactionnelle et systémique stratégique de Palo Alto (formation IGB en 2021)
Croisement des savoirs (formation ATD Quart-Monde en 2017 et participation depuis au réseau Wresinski – Participation et croisement des savoirs)
Techniques de facilitation et d’éducation populaire (plusieurs formations Scop Le Pavé et Scop L’engrenage de 2011 à 2015)
Programmation neuro-linguistique (formation France PNL en 2013)
Fonctions de direction (formation « Éthique & fonctions de direction » : Pratiques sociales en 2012, formation « Diriger une organisation vers la justice sociale et environnementale : AequitaZ en 2021)
Formations universitaires
Master 2 de sociologie clinique du travail et de psychosociologie (TPICO : Théories et pratiques de l’intervention clinique dans les organisations)
Université Paris-Cité (en cours)
DESS Gestion des structures culturelles
Université Paris-Dauphine (2004-05)
=> Recherche sur la spectacularisation des musiques rituelles et les « musiques du monde » dans la mondialisation (thématique culture populaire / institutionnalisation et commercialisation de la culture)
Maîtrise des sciences de la gestion, spécialité Gestion de projets
Université Paris-Dauphine (2000-04)
=> Recherche sur le public des manifestations culturelles gratuites et en plein air (thématique de la démocratisation culturelle et de ses limites)
Formation professionnelle en tant que « Passeuse de chant » avec Emmanuel Pesnot : transmettre le chant populaire & encadrer des groupes de pratiques vocales collectives (140h, 2022-23)
Formation au circle song (ronde de chant collectif improvisé) avec David Eskenazy et aux percussions corporelles avec Rémi Leclerc (compagnie Les Humanophones) : une semaine en 2023
Voix, claviers et petites percussions pour Alain Mion & the new Cortex (World Wide Festival au théâtre de la mer à Sète en 2023, New Morning en 2008, 2009, 2010 et 2017, Enregistrement pour Mezzo en 2009, Petit Journal Montparnasse en 2012 et 2016, Jazz Cafe London en 2017, Macki Festival en 2017)
Et aussi : soliste d’opérette en 2010 (rôle titre dans Ciboulette, de Raynaldo Hahn, direction Laure Dioudonnat) ; voix pour des musiques d’habillage et de publicité pour José Le Gall (morceaux à écouter ici) de 2005 à 2015 ; backing vocals sur le quatrième album de Jack the Ripper, Ladies First (Village Vert, 2005)
Je viens de lire ton parcours, c’est très mobilisateur, continue de VIVRE INTENSÉMENT en gardant au centre la recherche permanente d’être le plus cohérente avec ce qui pour toi est le plus important : le SENS.
Je viens de lire ton parcours, c’est très mobilisateur, continue de VIVRE INTENSÉMENT en gardant au centre la recherche permanente d’être le plus cohérente avec ce qui pour toi est le plus important : le SENS.
amicalement
Paul