Parlons Péda est une association qui s’intéresse aux ACM, les Accueils Collectifs de Mineurs, que l’association renomme d’ailleurs des ACEM, pour Accueils Collectifs et Éducatifs de Mineurs, car elle milite pour une meilleure valorisation de l’aspect éducatif des ACM.
L’association propose des formations, outils pédagogiques, espaces de réflexion, dans l’objectif d’ « accompagner [les directeurices d’ACEM dans la compréhension des enjeux liés à un projet pédagogique, l’organisation et la gestion de leur structure, tout en harmonisant les valeurs éducatives affichées et les pratiques de terrain ». En savoir plus sur l’association Parlons Péda.
À partir du travail qu’il réalise, l’observatoire diffuse des outils et ressources qui peuvent être très utiles pour le monde associatif aux prises avec des entraves explicites ou à bas bruit.
Un podcast en 9 épisodes initié par la Fédération des centres sociaux de la Loire et de la Haute-Loire, dont je conseille l’écoute. Je ne suis pas fan de l’expression « gouvernance », mais questionner celle-ci fait justement partie du propos de cet excellent podcast. À mettre en les oreilles de toustes celleux qui s’interrogent sur le fonctionnement de leur organisation, quelle qu’elle soit, et sur la façon de penser le pouvoir, les prises de décision, l’élaboration collective, l’efficacité, le rapport au temps, etc.
Bonne écoute !
Épisodes :
Présentation de la démarche et du séminaire
Est-ce qu’on fait bien de parler de « gouvernance » ?
Les postulats de base de la gouvernance
Laisser à la place à chacun-e : l’expérience d’ATD Quart-Monde et de l’AHMAC
Quand les habitant-es accueillent les habitant-es : ça crée quoi ?
Penser nos gouvernances aujourd’hui pour les adultes de demain
Des outils pour faire gouvernance autrement : en quête d’inspirations
Gouvernances émancipatrices, inclusives et partagées : qu’en retient-on ?
Depuis l’automne 2024, le CEPES (collectif d’éducation populaire pour l’émancipation sociale) de Valence réalise une émission de radio sur l’éducation populaire, co-produite avec Radio BLV : « Educ Pop’ : l’éducation populaire va-t-elle changer le monde ? »
Une fois par mois pendant 30 minutes, Juliette et Valentine causent de leur passion pour l’éducation populaire et nous proposent d’en faire un tour d’horizon en découvrant l’histoire de ces pratiques, en découvrant des outils et en rencontrant des invités !
Pour écouter :
En direct sur Radio BLV (93.6) la deuxième quinzaine du mois : les lundis à 17h et les vendredis à 10h15
Ci-dessous, différentes ressources pour nous aider à prendre conscience, à identifier et à déconstruire les thèses et notamment les vidéos complotistes. À faire tourner !
Car face aux théories du complot, il y a plusieurs choses qui sont importantes :
Contredire les contre-vérités avec des faits vérifiés. Mais cela ne suffit pas (du tout), puisque le principe même d’une théorie du complot consiste précisément à dire que les faits que vous allez présenter sont faux et manipulés : vous êtes manipulé-es, vous êtes la preuve même que le complot existe, et vous en êtes victime !
Déconstruire la mécanique de la pensée du complot : c’est à cela que peut servir les vidéos ci-dessous. Tâcher de montrer que le processus est manipulatoire, et que la vidéo utilise des procédés qui visent (et parviennent) à altérer notre jugement, à orienter notre réflexion, à mettre à mal notre esprit critique et notre capacité de discernement.
Sur un temps plus long : développer les espaces de débat, de réflexion, d’élaboration collective. Les espaces d’auto-éducation populaire, en fait… Car ces théories du complot surfent sur une revendication de reprendre la main sur des questions qu’il semble qu’on n’a pas le droit de poser : si on n’a pas le droit de parler de ça, c’est qu’il doit y avoir un complot. Dans une société démocratique, nous devrions être en capacité toutes et tous de réfléchir ensemble sur toutes les questions que nous nous posons. C’est en aillant ces réflexions, par notre réflexion et grâce à celle des autres, qu’on s’entraînera à exercer notre esprit critique et notre capacité de discernement. On n’interdit pas une idée, or certain-es le font. Dans une société de moins en moins démocratique, comme la nôtre, c’est une urgence de déployer les espaces de débat et de réflexion, qui sont les seuls et uniques antidotes aux théories du complot, et qui sont nécessaires à la démocratie, à la liberté, à l’égalité.
L’émission « La Grande table » sur France Culture recevait, le 4 février 2015, Miguel Benasayag, pour un état des lieux des nouvelles formes de souffrance psychique, en lien avec la crise, avec l’instantanéité, avec une forme d’isolement « toujours connecté ». Et pour cela, Miguel Benasayag articule la clinique avec l’émancipation, c’est-à-dire la psychanalyse avec la politique.
C’est à écouter en streaming ici.
Et je vous en propose des extraits choisis, l’idée étant de vous donner envie d’écouter toute l’émission..
L’émission du 27 décembre 2013 de « Cultures d’Islam », par Abdelwahab Meddeb, sur France Culture.
Avec Bahgat Elnadi et Adel Rifaat, qui publient ensemble sous le pseudonyme Mahmoud Hussein depuis qu’ils ont écrit « La lutte de classes en Égypte » en 1969, qui a été un texte de référence pour l’extrême-gauche au niveau international.
Aujourd’hui, ils viennent présenter leur ouvrage « Ce que le Coran ne dit pas ».
Pour vous donner envie d’écouter cette émission, je vous en propose quelques extraits choisis.
De mouvements de luttes parfois violents au néolibéralisme, des émeutes comme forme de revendication politique à la politique de la ville, que recouvre le concept d’empowerment ?
Émission La Grande Table, diffusée en mars 2013 sur France Culture. Pour écouter le podcast.
Lire un relevé d’extraits, l’idée étant de vous donner envie d’écouter toute l’émission…
« Je fais beaucoup tourner mon personnel, pour ne pas qu’il s’use dans cette rapidité qu’on leur demande au quotidien »
« Comment ça se fait que tu es restée 10 minutes dans cette chambre ? – Parce que le patient pleurait… »
Émission à écouter en streaming sur le site de France Inter
Démarches collectives pour l'émancipation et la transformation sociale
![[Podcast] GouvernanceS dans les centres sociaux](https://www.education-populaire.fr/wp-content/uploads/2025/09/Gouvernances.png)
