Parlons Péda est une association qui s’intéresse aux ACM, les Accueils Collectifs de Mineurs, que l’association renomme d’ailleurs des ACEM, pour Accueils Collectifs et Éducatifs de Mineurs, car elle milite pour une meilleure valorisation de l’aspect éducatif des ACM.
L’association propose des formations, outils pédagogiques, espaces de réflexion, dans l’objectif d’ « accompagner [les directeurices d’ACEM dans la compréhension des enjeux liés à un projet pédagogique, l’organisation et la gestion de leur structure, tout en harmonisant les valeurs éducatives affichées et les pratiques de terrain ».
En savoir plus sur l’association Parlons Péda.
Concrètement, Parlons Péda propose :
- Des textes de fond ;
- Des lives sur Twitch chaque dimanche matin, qui sont ensuite à retrouver sur You Tube ;
- Un podcast avec près de 200 épisodes disponibles.
Exemples de thèmes traités dans ces épisodes :
- Le cas du couple d’ados qui demande une chambre
- Le cas du pénis griffonné au musée
- Le cas des câlins
- Le cas des tables à régime particulier
- Une crise du recrutement dans les ACM ?
- Jeux pour acteurs et non-acteurs
- Quand l’animateur se fait recadrer par les enfants
- Quand les jeunes financent leur voyage
- Faire jouer pour faire évoluer les consciences écologiques
- Accompagner le quotidien d’un enfant autiste
- La communication non violente est-elle non violente ?
- L’autorité, (faux) ami de l’éducation ?
- Quand deux jeunes critiquent le physique d’une passante
- Comment organiser la liberté en AC(E)M ?
- Quand appeler le 119 ?
- Peut-on éduquer des idéaux ?
- Bienveillance ou hypocrisie ? Quand l’adultisme se cache derrière les bons sentiments
- Comment parler d’un sujet tabou en AC(E)M ? Un exemple avec le conflit Israëlo-Palestinien
- Inclusion en ACM, une finalité suffisante ?
- Adultisme et enfantisme
- Est-ce que les enfants sont autre chose que des êtres à modeler
- Et s’il était possible de faire de la recherche scientifique avec des enfants ?
- Des activités sans anim
- Un espace safe
- Décisions partagées : la dynamique de groupe au cœur de la pédagogie
- Liberté d’apprendre : la pédagogie libertaire décryptée
- Le pouvoir dans le groupe : comment prendre en compte l’avis de chacun-e ?
- Le pouvoir du groupe, comment l’utiliser à son avantage ?
- Les associations et le salariat, un système pervers
- Comment sensibiliser à l’écologie sans devenir relou ?
- Les coulisses du 119
- Écrire son projet pédagogique (avec son équipe)
- Scouts et anarchistes, ou comment réconcilier l’inconcevable ?
- Pourquoi les animateurices sont en colère ?
- Créer de la cohésion d’équipe
- Comment réussir son BPJEPS ?
- L’argent
- L’inspection jeunesse et sport
- L’éthique dans l’éducation, ou comment mieux comprendre et agir sur les inégalités
- Comment gérer un enfant en colère ?
- Comment les GAFA s’approprient nos outils pédagogiques
Bref ! J’arrête de tout recopier : allez-y donc voir et écouter !!!