Archives de catégorie : Conseils de lecture

Autogestion pédagogique & éducation populaire

Autogestion pédagogique & éducation populaire est un livre qui réunit différents article de Hugues Lenoir, paru au Éditions libertaires en octobre 2014.
Afin de vous donner envie de le lire, je vous en livre ci-dessous les extraits qui m’ont le plus intéressés.

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L’émancipation dans la précarité ?

La précarité peut-elle être émancipatrice ? Pour le sociologue Patrick Cingolani, elle ne consiste pas seulement en une forme d’emploi dégradée, mais dessine des possibilités libératrices pour tous les travailleurs. Reste à mesurer ce potentiel révolutionnaire…

Je relaie ci-dessous des extraits d’une note réalisée par Cyprien Tasset, publiée sur le site de La vie des Idées, à propos du livre « Révolutions précaires. Essai sur l’avenir de l’émancipation », de Patrick Cingolani. En vous conseillant de le lire, car ces extraits, tirés de leur texte original… !

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Divertir pour dominer

« La culture de masse contre les peuples ».
Regroupement, aux éditions L’échappée, d’articles parus dans la revue L’offensive traitant de différents thèmes liés à une culture de masse conçue comme un pur et simple divertissement, dans toutes les acceptions du terme :

  • Cassez vos écrans : la spectacularisation du monde
  • Homo publicitus : une domestication quotidienne
  • On hait les champions ! Contre l’idéologie sportive
  • L’horreur touristique : le management de la planète
  • Contre-culture versus divertissment

Pour vous donner envie de lire ce livre et, plus largement, la revue L’offensive (qui, malheureusement, n’existe plus, mais les anciens numéros valent le détour), j’ai noté ci-dessous les extraits qui m’ont le plus marquée au cours de ma lecture…

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Les luttes contre les crimes racistes et sécuritaires

« Rengainez, on arrive ! Chroniques des luttes contre les crimes racistes ou sécuritaires, contre la hagra policière et judicière des années 1970 à aujourd’hui »
Par Mogniss H. Abdallah
Paru en 2012 aux éditions Libertalia

Pour vous donner envie de lire cet excellent livre, je vous en propose quelques extraits choisis.

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Pédagogie et révolution – Grégory Chambat

« Puisque la répétition est l’art du pédagogue, qu’on nous permette une nouvelle fois d’insister sur la conviction que la pédagogie s’inscrit inévitablement dans un projet politique et social. N’en déplaise à ceux qui s’efforcent cyniquement de le camoufler ou à ceux qui ont déposé en cours de route ce fardeau devenu trop encombrant. En ce qui nous concerne, c’est en reliant ces deux engagements – l’action pédagogique et l’action syndicale – que nous entendons avancer au milieu de la foule de ceux qui ont rêvé d’un autre monde ».

« Pédagogie et révolution », par Grégory Chambat
Aux éditions Libertalia, collection Terra Incognita, 2011

J’en ai relevé quelques extraits que je vous propose, l’idée étant de vous donner envie de lire tout le livre…

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Résister, c’est créer – M. Benasayag & F. Aubenas

« Résister, c’est créer » : un livre de Florence Aubenas et Miguel Benasayag, paru en 2002 aux éditions La Découverte… Et qui dépote !

J’en ai relevé quelques extraits que je vous propose, l’idée étant de vous donner envie de lire tout le livre…

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Béton arméE : la culture comme arme d’émancipation

« Envisager la culture comme un moyen de reconnaissance et d’auto-organisation, une ligne de force dans la guerre pour l’émancipation. »

Excellent texte d’intention de la collection « Béton ArméE », aux éditions BBoyKonsian. Et conseils de lectures… !

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Manuel pragmatique pour radicaux réalistes – Saul Alinsky

Quelques extraits choisis du fameux livre de Saul Alinsky, « Rules for radicals », publié aux États-Unis en 1971, et republié en France sous le titre « Être radical – Manuel pragmatique pour radicaux réalistes ».

L’idée étant de vous donner envie de lire tout le livre…

Ce ne sont ici que des extraits : pour prendre du recul, n’hésitez pas à lire une critique de cet ouvrage, ainsi qu’une autre d’un autre livre d’Alinsky.

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